Alla olemme esitelleet seuramme pelaajapolun vaiheittain. Polku koostuu rakenteellisesti neljästä eri vaiheesta; kortteli- ja kiekkokouluvaiheesta aina eri ikäisten pelaajien ikäkausijoukkuevaiheisiin. Yksi pelaaja menee suoraviivaisesti kohti huippua, toinen kierrellen ja kaarrellen samaan pisteeseen, kolmas haluaa harrastaa jääkiekkoa ilman suurempia tavoitteita. Seurassamme on tilaa näille kaikille ja kaikki ovat yhtä tärkeitä tapoja olla mukana JYP-perheessä.
Kortteli- ja kiekkokouluvaihe
JYP Junioreiden pelaajapolku alkaa korttelikiekosta sekä kiekkokoulusta. Avainsanamme on INNOSTUMINEN.
Viikkoliikunnan minimitavoitemäärä on tässä ikävaiheessa yksi tunti liikuntaa ikävuotta kohti. Tähän kuuluu sekä pelaajan omaehtoinen liikunta (pihapelit ja muut harrastukset/lajit), että seuran vastuulla olevat viikkoliikunnan tuntimäärät.
Seuran asettamat urheilulliset tavoitteet ja vastuut
- perusliikuntataitoja 1-2 tuntia viikossa
- tutustuu harjoitustapahtuman rakenteeseen (alkulämmittely, varsinainen harjoitus, loppujäähdyttely)
- lajitaitojen perusteiden opettaminen 3 tuntia viikossa (sis. pelit)
Seuran kasvatukselliset periaatteet
- Pelaaja oppii huolehtimaan omista varusteistaan (pakkaa/purkaa kassin ja kuivatus)
- oppii huolehtimaan omista aikatauluistaan
- oppii pukemaan varusteet itse
- oppii hygienian (suihkussa käynnit harjoitusten jälkeen, puhtaat vaihtovaatteet, käsien pesu ennen ruokailua)
Ikäkausitoiminta E2-D1 -juniorit
Jatkaa JYP Junioreiden pelaajapolkua, joka on käynnistynyt korttelikiekosta. Avainsanamme on TOIMIMINEN.
Pelaajan tulee hallita edellisen ikävaiheen jälkeen kaikki lajitaidot. Tämä näkyy kentällä siten, että pelaaja pystyy liikkumaan kiekon kanssa kaikkiin suuntiin katse pelissä. Pelaaja ymmärtää kaikki neljä pelitilanneroolia (kiekollinen sekä kiekoton hyökkääjä ja puolustaja) ja pystyy pelaamaan eri pelipaikoilla hahmottaen pelipaikkojen vaatimukset.
Viikoittainen minimitavoitemäärä liikunnan suhteen on 1,5 tuntia ikävuotta kohden. Harjoitteluun kuuluvat omaehtoinen liikunta (omatoiminen lajiharjoittelu, aerobinen liikunta, pelit, muut harrastukset) ja seuran urheilulliset tavoitteet.
Seuran asettamat urheilulliset tavoitteet ja vastuut
- pelaaja oppii lisää perusliikuntataitoja sekä oppii nosto-, juoksu- ja loikkatekniikoiden perusteet (4 tuntia/vko)
- lajitaitojen opettaminen (3-4 tuntia/vko)
- oppii ymmärtämään lajitaidon ja pelitaidon harjoittelun eron
- itse pelit
Seuran kasvatukselliset tavoitteet
- Pelaaja tiedostaa omatoimisen harjoittelun merkityksen ja toimii ohjeiden mukaan kehittäessään itseään pelaajana
- oppii tiedostamaan harjoituskokonaisuuden rakenteen
- osaa kuvailla omaa toimintaansa niin jäällä, kuin jään ulkopuolella
- oppii ajanhallinnan (koulu, kaverit, perhe ja jääkiekko)
- oppii käsittelemään onnistumisen ja epäonnistumisen tunteita (esim. voitot ja tappiot)
- tiedostaa biologisen iän vaikutuksen harjoittelussa ja peleissä
- oppii ymmärtämään ravinnon merkityksen osana harjoittelua ja kehittymistä
Ikäkausitoiminta C2-C1 -juniorit
E2-D1 vaiheesta pelaajapolku jatkuu C2-C1 vaiheeseen. Avainsanamme on VALINTA.
Pelaajien kehitys näkyy kaukalossa siten, että peli näyttää oikealta peliltä (pyrkimys viisikkopelaamiseen). Tämän lisäksi pelaaja hahmottaa pelipaikkakohtaisen pelin vaatimat lajitaidot.
Viikkoliikunnan minimitavoitemäärä on kaksi tuntia liikuntaa ikävuotta kohden. Tähän kuuluvat omaehtoinen liikunta (omatoiminen lajiharjoittelu, lihashuolto, aerobinen liikunta, pelit, muut harrastukset) ja seuran urheilulliset tavoitteet.
Seuran urheilulliset tavoitteet ja vastuu:
- fyysinen harjoittelu ja lihashuolto (6 tuntia/vko)
- lajiharjoittelu (3-5 tuntia/vko)
- erikoisjäät (aamu-, pakki- ja mv-jäät)
- pelit
Seuran kasvatukselliset tavoitteet
- Pelaaja ymmärtää fyysisen harjoittelun ja lihashuollon perusteet (myös biologisen iän merkitys)
- ymmärtää ravinnon ja levon merkityksen kehityksessä
- harjoittelee omatoimisesti -> vahvistaa vahvuuksia, kehittää heikkouksia
- harjoittelee tavoitteellisesti -> toistomäärät, pitkäjänteisyys, säännöllisyys, tinkimättömyys
- ymmärtää yhden harjoituksen kokonaisrakenteen merkityksen oman kehittymisen kannalta
- hallitsee ajankäytön
- tiedostaa oman kehitysvaiheensa ja uskaltaa toimia sen mukaan
- tiedostaa oman toimintansa vaikutukset joukkueen toimintaan
- oppii toimimaan paineen alla
- oppii käsittelemään palautetta
B2-B1 -juniorit
JYP Junioreiden pelaajapolun päättää B-juniorivaihe, jonka jälkeen pelaajat siirtyvät muihin seuroihin. Avainsanamme on TAVOITE.
Pelaaja hahmottaa pelipaikkakohtaisen pelin vaatimat pelitaidot ja osaa soveltaa lajitaitoja pelipaikkakohtaiseen pelaamiseen.
Viikkoliikunnan minimitavoitemäärä on kaksi tuntia liikuntaa ikävuotta kohden. Tähän kuuluvat omaehtoinen liikunta (lajitaitojen kehittäminen, lihashuolto, aerobinen liikunta, pelit) ja seuran urheilulliset tavoitteet.
Seuran urheilulliset tavoitteet ja vastuu:
- fyysinen harjoittelu ja lihashuolto (6-8 tuntia/vko)
- lajiharjoittelu (3-5 tuntia/vko)
- erikoisjäät (aamu-, pelipaikkakohtaiset- ja mv-jäät)
- pelit
- yksilöllisten fyysisten ominaisuuksien kehittäminen -> kesä- ja aamuharjoittelu (seura ja valmentajat ovat velvollisia tukemaan pelaajia)
- ymmärtää aamuharjoittelun idean henkilökohtaisten taitojen kehittämisessä
Seuran kasvatukselliset tavoitteet
- Pelaaja ymmärtää fyysisen harjoittelun ja lihashuollon perusteet (myös biologisen iän merkitys)
- ymmärtää ravinnon ja levon merkityksen kehityksessä
- harjoittelee omatoimisesti -> vahvistaa vahvuuksia ja kehittää heikkouksia suunnitelmallisesti (pääpaino aamuharjoittelussa)
- harjoittelee tavoitteellisesti -> toistomäärät, pitkäjänteisyys, säännöllisyys, tinkimättömyys
- hallitsee ajankäytön
- tiedostaa oman toimintansa vaikutukset joukkueen toimintaan
- tiedostaa oman kehitysvaiheensa ja uskaltaa toimia sen mukaisesti
- oppii käsittelemään palautetta
- oppii toimimaan paineen alla
- oppii arvioimaan omaa peliään
- yksilöllisten fyysisten ominaisuuksien kehittäminen -> kesä- ja aamuharjoittelu (seura tukee ja valmentajat ovat velvollisia tekemään ohjelmia pelaajan pyynnöstä)